日本屈指の講師陣の講義内容を、一部ご紹介！
　（※講義内容は、一部変更する場合がございます。あらかじめご了承ください。）

　　■自己実現の欲求　　　　　　　　　　　　　　　■「自分を表現したい」という欲求
　　■成長したい。自分の可能性をもっと伸ばしたい　■自分の正直な気持ち・感覚をより信頼するあり方
　　■もっと素晴らしい自分になりたい　　　　　　　■「白か黒か」ではなく「白も黒も両方」
　　■愛したい。人に幸せになってほしい　　　　　　■部下たちも上司に本音を話したい
　　■苦しみの原因を根本から解決したい　　　　　　■現実をより客観的に見るゆとり
　　■もっと良い人生にしたい　　　　　　　　　　　■穏やかさ、寛容さ、共感から他人に反応する
　　■「自分のことを分かってほしい、　　　　　　　■自己実現の力・心の自己治癒力
　　　　認めて受け入れてほしい」

　　■受け身の「やる気」は通用しない時代　　　　　■残業はタイムリミットを明確に
　　■正しい評判を吸い上げる仕組みづくり　　　　　■残業をなくし、業績をあげている職場
　　■具体的・客観的な事実に基づいてほめる　　　　■外の目、外の空気に触れる機会
　　■「仕事」より「人」を管理していないか　　　　■異質なメンバーを受け入れる
　　■仕事に優先順位を　　　　　　　　　　　　　　■不明瞭な格差づけは、不満の原因
　　■評価の限界、副作用を知っておく　　　　　　　■効果的なほめ方
　　■やらされ感の原因を取り去り、　　　　　　　　■上司との人間関係、
　　　モチベーションを引き出す　　　　　　　　　　　コミュニケーションのあり方

　　■自分は人の中で見つかる　　　　　　　　　　　■社会性の獲得
　　■集団の中で協調的に行動　　　　　　　　　　　■ルールを受け入れる
　　■人は変えられないが、自分は変えられる　　　　■いつでも、どこでも当事者として臨む
　　■自己改革は「気づき」から　　　　　　　　　　■「面白く聞く聞き方」
　　■「そうありたい」と思い続けることが大事　　　■周りの様々な人の影響
　　■自分をどう表現し、相手をどう理解するか　　　■人間関係を形成し、円滑に維持する
　　■「勝ち負け・損得」で考えず、　　　　　　　　■全ての人がひとつの「意味」を
　　　　支え合い・共存」で関わる　　　　　　　　　　共有しているわけではない

　　■W（work）とL（life）は完全に二分できない 　■質的側面＋個人の自律性を考慮したWLBの議論を
　　■Wの中に ”L的要素”を入れる　　　　　　　　 　■従業員自ら選べるメニューがある事が重要
　　■Wの中に ”L的要素”を入れる工夫　　　　　 　　■短期的思考ではなく、長期の視点を
　　■職務・業務、それ自体を楽しく　　　　　　　　■WとLの「統合」
　　■個々人ごとにバランスの取り方も多様　　　　　■量的側面でのWLB
　　■トータルライフを考えたバランスの取り方　　　■質的側面でのWLB
　　■時短という側面のみにとらわれる必要もない　　■多様性視点からのWLB